Inserindo vídeo

As construções realizadas durante esta semana foram sobre a utilização de vídeos em sala, já que este é um recurso bastante atrativo para os nossos alunos. No entanto devemos ter muito cuidado quanto a maneira de utilizá-lo, já que o mesmo não deve ser utilizado de maneira aleatória e sem prévio planejamento.
O vídeo que propus foi da música: "Enquanto houver sol", já que o conteúdo do mesmo serve de subsídio para a minha aula de Filosofia com os alunos de B20 (5º ano).
Assista ao vídeo e leia a minha proposta de aula na página do wiki.


MusicSRC.com - Music Videos

Link para o meu wiki

Qual é a questão?

As reflexões desta semana são a respeito do texto "Qual é a questão". Após ter lido o texto, comecei a refletir sobre a minha prática pedagógica. Sempre achei que proporcionava aos meus alunos momentos de expressarem-se, conversar, debater, só que este tipo de prática sempre esteve vinculada ao assunto que estava trabalhando no momento, inúmeras vezes, quando interrompida durante uma discussão, disse ao aluno, que fez alguma pergunta sobre outro assunto, que este não era o momento, e que em outra oportunidade discutiríamos o assunto. Resultado, pergunta perdida, dúvida sem resposta. As aulas do Seminário Integrador, trouxeram para mim, uma nova perspectiva para trabalhar com os alunos, e com este novo objetivo, comecei, primeiramente, a buscar subsídios para abordar em sala de aula, assuntos de interesse do meu aluno. Nesta busca, achei um site maravilhoso que é o portal da filosofia, já que uma das disciplinas que trabalho com os meus alunos é Filosofia. Neste site descobri um texto muito interessante que fala sobre os significados do diálogo no processo educativo, vale a pena ler! O link está a seguir:

Diálogo no processo educativo

Beijos, até a próxima!