Depois da aula presencial, comecei a questionar-me sobre a matemática na minha sala de aula, seu papel e importância. Confesso que assim como outros professores dei-me conta que muitas vezes nos preocupamos tanto em alfabetizar, ensinar a ler e escrever corretamente, que deixamos em segundo plano a matemática.
Explorando a página da interdisciplina vi que a utilização da classificação e seriação é feita diariamente na sala de aula, porém passa despercebido, quando organizamos uma fila, grupos, entre outras coisas. Outra coisa que me chamou a atenção foi em relação aos jogos e atividades propostas, percebi que utilizando-as em sala de aula, além de preparar o meu aluno para o entendimento de construção do número, estou estimulando o seu raciocínio lógico, habilidade tão importante nos dias de hoje, já que muitas das nossas crianças não gostam de "pensar", prejudicando assim outras áreas, como leitura e interpretação e, por consequencia, suas produções textuais, hoje tão pobres de argumentos.
Um comentário:
Boa reflexão! Bem-vinda ao 4º semestre!
Abraço
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